جامعة المنيا : عميد كليتي التربيه والتربية للطفوله المبكره صاحب أول فريق بحثي للذكاء الإصطناعي بمصر
- جامعة المنيا : عميد كليتي التربيه والتربية للطفوله المبكره صاحب أول فريق بحثي للذكاء الإصطناعي بمصر
المنيا : فاطمة عمارة
لأول مرة في مصر والوطن العربي برنامج لإعداد الطفل للذكاء الإصطناعي وعلوم المستقبل كان هذا مقالي للاستاذ الدكتور عيد عبد الواحد علي عميد كلية التربية والتربية للطفولة المبكرة بجامعة المنيا والذي نشر بجريدة الحدث يوم 14سبتمبر 2018 وكان موضوعه
انطلاقا من توجيهات ا.د خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي نحو الاهتمام بالبرامج الجديدة والبحث عن مصادر جديدة لتمويل الكليات والجامعة وبرعاية ا.د محمد جلال رئيس رئيس جامعة المنياوا.د مصطفي عبد النبي نائب رئيس رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وافق مجلس كلية الطفولة المبكرة بجامعة المنيا وبرئاسة ا.د عيد عبد الواحد علي عميد كلية التربية والتربية للطفولة المبكرة اليوم الاربعاء الموافق 12سبتمبر 2018 علي فتح برنامج بمصروفات للتمويل الذاتي للكلية وللجامعة ولتقديم خدمة فائقة تمهيد للطفل مواكبة متطلبات سوق العمل المستقبلية ولتحقيق الميزة التنافسية للطفل بمحافظة المنيا كتجربة قابلة للتعميم لسائر كليات الطفولة المبكرة علي مستوي جامعات جمهورية مصر العربية والوطن العربي .
حيث سيقدم برنامج يهدف الي تمكين الطفل من بدائيات الذكاء الاصطناعي من خلال بعض برامج الحاسوب والفيديوهات التعليمية والأنشطة الفنية والغنائية. التي تكسب الطفل مفاهيم مستقبلية عن الريبوت (الانسان الآلي ) الذي سيحل محل العنصر البشري
والتساؤل هنا ماذا تعرف عن الذكاء الصناعي
* تعريف الذكاء الاصطناعى
هو سلوك وخصائص معينة تتسم بها البرامج الحاسوبية تجعلها تحاكى القدرات الذهنية البشرية وأنماط عملها من أهم هذه الخاصيات القدرة على التعلم والاستنتاج ورد الفعل على أوضاع لم تبرمج فى الآلة
* تاريخ بحوث الذكاء الاصطناعى
فى منتصف القرن العشرين بدأ عدد قليل من العلماء استكشاف نهج جديد لبناء آلات ذكية ، بناء الاكتشافات الحديثة فى علم الأعصاب ، ونظرية جديدة للمعلومات ، وتطور علم التحكم الآلى قبل كل ذلك عن طريق اختراع الحاسوب الرقمى، تم اختراع آلة يمكنها محاكاة عملية التفكير الحسابى الانسانية .
* فى التسعينات وأوائل القرن الواحد والعشرين حقق الذكاء الاصطناعى نجاحات أكبر يستخدم الذكاء الاصنطاعى فى اللوجسيته واستخراج البيانات والتشخيص الطبى والعديد من المجالات الأخرى فى جميع انحاء صناعة التكنولوجيا
* تطبيقات الذكاء الاصنطاعى
استخدام الذكاء الاصنطاعى بنجاح فى مجموعة واسعة من المجالات من بينها النظم الخبيرة ومعالجة اللغات الطبيعية وتمييز الأصوات وتمييز وتحليل الصور وكذلك التشخيص وتداول الاسهم والتحكم الالى والقانون والاكتشافات العلمية ألعاب الفيديو ولعب الأطفال ومحركات البحث على الانترنت
فى الهندسة
يمكن لأجهزة الذكاء الاصنطاعى اجراء عمليات استخراج البيانات فى علوم الكمبيوتر وهندسة البرمجيات وتشتمل هذه العملية على دراسة قواعد البيانات الالكترونية الكبيرة والبث عن الانماط بداخلها .
فى المجال العسكرى
وقعت جوجل عقد شراكة مع وزارة الدفاع الأمريكية لعسكرة الذكاء الاصنطاعى وتقنيات التعلم الآلى فى خطوة يرى من خلالها الخبراء ان استثمار الخوارزميات والحوسبة السحابية قد يفتح السباق بين الدول على امتلاك الاسلحة الذكية التى ستجعل من أسلحة فيلم “ترمينايتر” واقعية لاتمل من القتل
(3) فى التشخيص الطبى
الهدف الرئيسى من تطبيقات الذكاء الاصنطاعى فى المجال الصحى هو تحليل العلاقة بين أساليب الوقاية أو العلاج ونتاج المريض 0 برامج الذكاء الاصنطاعى تم تطويرها وتطبيقها فى عمليات التشخيص وتطوير بروتوكلات العلاج وتطوير الأدوية والطب الشخصى ومراقبة المريض والعناية به
(4) فى التعليم
قدرة الذكاء الاصنطاعى على تدعيم عملية التعلم الفردى ، والارتقاء به ، بصورة توفر أكبر قدر ممكن من التكيف بالنسبة للطالب مع المعلومات التعليمية المختلفة المقدمة له .
* هل سنودع معلمينا بالذكاء الاصنطاعى
بحسب أحدث التوقعات فى قطاع التعليم لأرباب التربية فى جامعة باكنغهام البريطنية الذين يؤكون أن الروبوتات المستندة على برامج الذكاء الاصنطاعى ستحل محل المعلمين داخل الفصول الدراسية فى غضون عشر سنوات مقبلة كجزء من ثورة فى اسلوب التعليم ” واحد إلى واحد ”
*رأى الأكاديميون والاساتذة الجامعيون
فى قطاع التعليم بالامارات أجمع الأكاديميون على ان تطبيق هذه الاستراتيجية فى قطاع التعليم من شأنه أحداث ثورة تصحيح للمسار التعليمي تحطم معها القوالب التقليدية التى تعتمد على التلقين ، وتغير وتطور من دور المعلم والاستاذ لتنقله من موقع الموظف الى الخبير .
* صعوبات تطبيق الذكاء الاصنطاعى
هناك مخاوف كبيرة تنتاب معظم الأشخاص تجاه الذكاء الاصنطاعى وما يمكن أن يعينه هذه المصطلح وتأثيرة على الوظائف وما إذا كانت الروبوتات سوف تحل محل البشر فى سوق العمل ، ورغم هذه المخاوف إلا أن المشروعات البحثية الحالية تظهر أن الذكاء الاصنطاعى يمكن استخدامه فى تحقيق الصالح العام .
* كيفية التغلب على هذه التحديات
نتقبل الأمر كما هو ، ونبدى ثقافتنا فيه ، ليتمثل التحدى الذى نواجهه فى هذه الحالة فى استنباط طرق جديدة لمراقبة أو فحص ومراجعة المجالات الكثيرة للغاية ، التى يضطلع ” الذكاء الاصنطاعى” فيها الآن بمثل هذا الدور الكبير .
