مشروع أكاديمية سفراء القراءة الذكية والابتكار تحت شعار استدامة رقمية لدعم تعلم مهارات العربية

فكرة وتنفيذ الأستاذة/ انتصار إسماعيل عيسى

تقدمت الأستاذة انتصار إسماعيل عيسى بمشروع عنوانه ” أكاديمية سفراء القراءة الذكية والابتكار”تحت شعار “استدامة رقمية لدعم تعلم مهارات العربية”

وقالت : جاءت فكرة المشروع انطلاقا من أهداف مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ومتطلبات الأجندة الوطنية نحو التركيز على اللغة العربية وتأصيل مفهوم القراءة للابتكار وإغناء معجم الطالب بالمفردات اللغوية التي تثري عالمه وحياته لينطلق نحو مختلف الثقافات وتعزيزا لسمات خريج المدرسة الإمارتية ثلاثي اللغة وما يمتلكه من مهارات الإبداع والابتكار حيث تطبق من خلال 7 برامج مترابطة يكمل كل منها الآخر لتتلاقي في النهاية عند تحقيق الهدف المنشود وهو التغلب على مشكلة عزوف الطلبة عن القراءة من خلال استثمار شغفهم بالتكنولوجيا في ابتكار قصص وكتب رقمية ثلاثية اللغة وتعزيز مهارات الفهم وتنمية مهارات الكتابة باللغات المختلفة وخاصة العربية والإنجليزية والصينية، وتعزيز التواصل والشراكة الفاعلة بين الطالب والمعلم وولي الأمر باعتبارهم شركاء ملهمون .

وقد تم تضمين تلك الأهداف في خطة عمل متكاملة لإدارة المشروع موضحا بها البرامج المنفذة والإجراءات والمستهدفين ومسؤولي التنفيذ والبعد الزمني ومؤشرات النجاح ومتابعة التنفيذ منذ البدء في عام2020 وحتى العام الدراسي الحالي ، وتم تضمين الخطة كذلك 10 سيناريوهات مستقبلية للمشروع والتي نهدف من خلالها تحقيق الاستدامة واستشراف المستقبل والابتكار ، وكانت الفئة المستهدفة هم الطلبة في جميع المراحل الدراسية – أولياء الأمور – المعلمات.

وقد حقق المشروع العديد من النتائج الملموسة ،حيث  استفاد أكثر من 700 طالبا بالمدرسة و نتج عنه ارتفاع في مستوى مهارات القراءة والكتابة. وكان سييا لعرض ومشاركة 6 طالبات لقصص رقمية ثلاثية اللغة من تأليفيهن في منتدى التعلم الذكي 2020.

كما شاركت 6 طالبات في مسابقة برمج قصتك وفازت الطالبة ميرة محمد العبيدلي بالمركز الثاني على مستوى الدولة 2020 ترشحت 6 طالبات للمشاركة في مبادرة كتاب الخمسين واجتازت الطالبة: العنود -التصفيات النهائية وتم اختيارها ضمن كتاب الخمسين وكتبت قصة بعنوان” زايد روض الصحراء” 2020

وقد كان لتطبيق المشروع بالغ الأثر في زيادة دافعية الطالبات نحو القراءة، وتطور مهارات الكتابة الإبداعية مما أدى إلى مشاركة الطالبات في مختلف القراءة والكتابة والابتكار وتحقيق نتائج فاقت التوقعات وقد تم عقد مجموعة من الأمسيات الأدبية لعرض قصص رقمية بحضور الكاتبة فاطمة المزروعي ومنها أمسية بعنوان “كاتبة ملهمة وكتاب واعدون “

حصول 5 طالبات على المركز الأول فائق التميز على مستوى الدولة في مسابقة خارج الصندوق وفوز 3 طالبات في مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير ومشاركة 13 طالبة في المسابقة نفسها ، وكذلك مشاركة 5 طالبات في مسابقة جامعة أكسفورد لكتابة القصة القصيرة  ومشاركة 3 طالبات في مسابقة كتابة الرسائل  وفوز الطالبة آمنة  بالتأهل  والوصول للتصفيات النهائية  في مسابقة الشعر ضمن مهرجان مؤسسة الإمارات للآداب وكذلك ابتكار موسوعة مسبار الأمل الرقمية ثلاثية اللغة وتم عرضها  ضمن ملتقى الابتكار بالهيئة الاتحادية للهوية والجنسية والجمارك وأمن المنافذ ومن الإنجازات التي أفتخر بها اختيار 2 من طالباتي للمشاركة في مبادرة كتاب 71 على مستوى الدولة .

اختيار المشروع ضمن أفضل الممارسات خلال منتدى المرايا الرقمية ، وضمن ممارسات برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي المنشورة في  مجلة التعلم الذكي

أحد البرامج المنفذة في المشروع

“Padlet حائط القراءة التفاعلي  لطلبة أصحاب الهمم والحلقة الأولى باستخدام

 https://padlet.com/intesar_radwan/dv5keeadfdafe1fb

 

مقتطفات من نتاجات المشروع

قصة بعنوان ” لن أنهي حكايتي “

STORYJUMPER باستخدام برنامج 

https://www.storyjumper.com/book/read/101396396/6048d77501fc9

كتب إلكترونية تحت عنوان “هكذا أصبحوا عظماء حول شخصيات قيادية إماراتية”

كتاب إلكتروني ثلاثي اللغة (العربية – الإنجليزية – الصينية )

حول شخصية الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم

 

إعداد الطالبة: هند حامد

https://sway.office.com/dlZoe2wfRtB76GNk?ref=Link&loc=mysways

 

فكرة وتنفيذ الأستاذة/ انتصار إسماعيل عيسى

 

 

 

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى